Quand on choisit une école de commerce, on ne cherche pas seulement des cours : on veut apprendre à travailler comme en entreprise. Dans cet article, découvrez comment Ipac Bachelor Factory Lyon s’y prend pour ne pas limiter la pédagogie pas aux enseignements classiques.
Apprendre comme en entreprise
Dans une école de commerce, les compétences ne se construisent pas uniquement en écoutant un cours. Il faut tester, expérimenter, analyser et parfois même se tromper pour progresser. C’est pourquoi la pédagogie Ipac Bachelor Factory Lyon repose sur un mélange de cours fondamentaux, de projets collaboratifs et de mises en situation professionnelles.
Les étudiants travaillent régulièrement en groupe sur des études de cas ou des problématiques inspirées du monde de l’entreprise. L’objectif est simple : apprendre à réfléchir comme un futur professionnel.
En participant régulièrement à des projets immersifs, des serious games ou des workshops, les étudiants sont plongés dans des situations proches de la réalité professionnelle. Ils plébiscitent d’ailleurs cette méthode, car c’est une manière efficace de transformer la théorie en compétences concrètes et essentielles. Parmi elles : posture professionnelle, écoute active, capacité d’analyse et prise de décision. Nos étudiants gagnent aussi confiance et savent mieux comprendre les attentes des entreprises.
Chaque formation à son expérience immersive
Certains cours vont encore plus loin avec les challenges pédagogiques nationaux. Les étudiants des 20 campus de notre école de commerce participent à ces « compétitions ». Chaque filière possède ainsi ses propres temps forts qui permettent aux étudiants de se confronter à des situations réalistes.
Les étudiants en bachelor commerce et en bachelor ressources humaines participent au Talent Game, un challenge collaboratif où ils doivent trouver des solutions à la problématique marque-employeur d’une entreprise réelle, comme Google en 2025.
En bachelor finance, les étudiants prennent part au Finance Day : une journée dédiée à la finance et à la gestion, pendant laquelle ils doivent réaliser une analyse financière de l’entreprise, proposer des recommandations / décisions adaptées et présenter ces dernières à l’oral devant un jury professionnel.
Sur les deux années du bachelor management, se tient le Factory Game : toujours en se basant sur une problématique de l’une de nos entreprises partenaires, les étudiants en équipe, en se glissant dans la peau de consultant pour proposer des solutions concrètes avec créativité, audace et rigueur. D’autres formations vivent également leurs propres expériences immersives :
- We Are Entrepreneurs pour les étudiants en bachelor banque, qui se mettent dans la peau de créateurs d’entreprise ;
- Mission Digital pour les étudiants du bachelor marketing, qui travaillent sur des problématiques de stratégie digitale et de communication.
Quand les cours deviennent de véritables expériences professionnelles
Au-delà des challenges pédagogiques, certains cours prennent la forme de véritables workshops. Les étudiants travaillent alors sur des mises en situation très proches de celles qu’ils rencontreront dans leur futur métier.
Un exemple marquant concerne les étudiants en bachelor ressources humaines. En début d’année, ils ont accueilli des étudiants d’une autre école afin de les préparer à l’exercice de l’entretien d’embauche. Pendant cette séance, les étudiants se sont glissés dans la peau de recruteurs : analyse de CV, conduite d’entretien, évaluation des profils et conseils personnalisés.
Ces expériences pédagogiques sont précieuses car elles permettent aux étudiants de sortir du cadre théorique pour tester leurs compétences dans des situations concrètes. Ils apprennent à argumenter, à défendre leurs idées, à collaborer et à résoudre des problématiques, exactement comme dans le monde professionnel.
Apprend un métier, pas seulement suivre des cours
Choisir une école de commerce à Lyon, c’est aussi choisir une manière d’apprendre. Chez Ipac Bachelor Factory Lyon, la pédagogie repose sur une conviction forte : on apprend mieux en expérimentant.
Entre les challenges pédagogiques, les projets collaboratifs, les workshops et les mises en situation professionnelles, les étudiants développent des compétences concrètes qui les préparent réellement à la vie en entreprise.
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