 Challenges

 

 

# Les étudiants lillois relèvent le défi de Primark

 

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  Une problématique de communication, un travail en équipe et une présentation à préparer : les étudiants de IPAC Bachelor Factory Lille ont participé au Talent Game 2026 avec Primark. Réparti sur deux jours, le challenge les a mobilisés de la réflexion à la restitution orale.



## Une problématique d’entreprise pour passer à la pratique

Pour cette édition, **Primark** a soumis aux étudiants une problématique de communication. Leur objectif : concevoir une campagne et présenter une réponse collective dans un temps limité.

Ce challenge national fait partie des expériences proposées par **Ipac Bachelor Factory**. Il illustre la place des mises en situation dans notre [ecole de commerce post bac](https://www.ipacbachelorfactory.com/) : partir d’une demande d’entreprise et construire une proposition que l’on peut expliquer et défendre.

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À Lille, le travail a commencé le premier jour dans l’après-midi. Les équipes ont poursuivi leur préparation le lendemain matin, avant les présentations organisées au cours du deuxième après-midi.

**Le calendrier imposait de passer rapidement des idées à une proposition structurée.** Dans ce type d’exercice, la réflexion doit avancer en même temps que la préparation de la restitution. Chaque décision compte pour aboutir à une campagne cohérente dans le délai prévu.



 

## Du sujet à la présentation finale

Un premier après-midi pour commencer, une matinée pour poursuivre la préparation, puis un après-midi consacré aux présentations.



 Découvrir le sujet  

Le premier après-midi marque le lancement du travail autour de la problématique soumise par Primark. Les équipes disposent de ce temps pour prendre connaissance de la demande et commencer à construire leur réponse.



 



 Préparer la proposition  

Le lendemain matin, les étudiants poursuivent la préparation de leur campagne de communication. Cette deuxième période de travail précède la restitution et permet de finaliser la proposition à présenter.



 



 Présenter la campagne  

Le deuxième après-midi est consacré aux passages des équipes. Les étudiants présentent leur travail à l’oral et exposent la réponse qu’ils ont construite à partir de la problématique de Primark.



 



 

 



## Construire une réponse collective et savoir l’expliquer

 

 

Une campagne de communication demande de relier une idée à un objectif. Pour proposer une réponse pertinente, il faut comprendre la demande de départ, identifier le message à transmettre et réfléchir à la manière de le rendre compréhensible.

Le travail en équipe ajoute une autre exigence : parvenir à une proposition commune. Plusieurs pistes peuvent émerger, mais elles doivent ensuite être discutées et sélectionnées. L’enjeu consiste à donner une direction claire au projet, que chaque membre puisse comprendre et expliquer.

**Savoir faire des choix fait pleinement partie de l’exercice.** Une idée peut sembler intéressante tout en étant difficile à développer dans le temps disponible. Il faut alors déterminer ce qui apporte réellement une réponse au sujet et concentrer les efforts sur ces éléments.

Le Talent Game donne ainsi un cadre concret à des compétences utiles dans les projets de groupe comme en entreprise. Tu y retrouves la nécessité de partager les informations, de coordonner le travail et de respecter une échéance commune.



 



## Le Talent Game 2026 à Lille en images

 

 

Retour en images sur cette édition avec **Primark** et le travail des étudiants de **IPAC Bachelor Factory Lille**.



 [    ![talent-game-2026](/files/ipacbachelor/styles/gallery_slider/public/2026-10/talent-game-2026.jpg?h=a1e1a043&itok=LiE9Pdsu "talent-game-2026") ](https://www.ipacbachelorfactory.com/files/ipacbachelor/styles/wide/public/2026-10/talent-game-2026.jpg.avif?itok=bDBlvnvz)

 



  

 

 

 

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 [    ![talent-game-2026 (5)](/files/ipacbachelor/styles/gallery_slider/public/2026-10/talent-game-2026%20%285%29.jpg?h=a1e1a043&itok=NbIze7PP "talent-game-2026 (5)") ](https://www.ipacbachelorfactory.com/files/ipacbachelor/styles/wide/public/2026-10/talent-game-2026%20%285%29.jpg.avif?itok=gd5gdBz8)

 



  

 

 

 

 [    ![talent-game-2026 (6)](/files/ipacbachelor/styles/gallery_slider/public/2026-10/talent-game-2026%20%286%29.jpg?h=a1e1a043&itok=W_zElDgA "talent-game-2026 (6)") ](https://www.ipacbachelorfactory.com/files/ipacbachelor/styles/wide/public/2026-10/talent-game-2026%20%286%29.jpg.avif?itok=Dp5DxAar)

 



  

 

 

 

 [    ![talent-game-2026 (2)](/files/ipacbachelor/styles/gallery_slider/public/2026-10/talent-game-2026%20%282%29.jpg?h=a1e1a043&itok=Y7j510nR "talent-game-2026 (2)") ](https://www.ipacbachelorfactory.com/files/ipacbachelor/styles/wide/public/2026-10/talent-game-2026%20%282%29.jpg.avif?itok=tQTIdgNQ)

 



  

 

 

 

 [    ![talent-game-2026 (3)](/files/ipacbachelor/styles/gallery_slider/public/2026-10/talent-game-2026%20%283%29.jpg?h=a1e1a043&itok=VRm9gaTd "talent-game-2026 (3)") ](https://www.ipacbachelorfactory.com/files/ipacbachelor/styles/wide/public/2026-10/talent-game-2026%20%283%29.jpg.avif?itok=DdUGay0L)

 



  

 

 

 

 





 



 ## De la campagne imaginée à la prise de parole

 

 

Les présentations du deuxième après-midi ont constitué l’aboutissement du travail préparé par les équipes. Après la conception de leur campagne, les étudiants devaient rendre leur proposition compréhensible à l’oral.

Cet exercice demande de hiérarchiser les informations. Présenter un projet suppose d’en faire ressortir l’idée principale, puis d’expliquer les choix qui la soutiennent. La clarté de la restitution compte autant que la capacité à développer une proposition collective.

Si tu envisages de rejoindre une [ecole de commerce post bac](https://www.ipacbachelorfactory.com/), ce format te donne un aperçu des situations que tu peux rencontrer pendant ton parcours : travailler sur une demande d’entreprise, préparer une réponse en équipe et prendre la parole pour la présenter.

Merci aux étudiants pour leur participation à cette édition du Talent Game, ainsi qu’à Primark pour la problématique proposée.



 



 

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